The Internet in contemporary society

My dissertation, entitled "Internet skills, vital assets in an information society" won the Nescor Dissertation Award 2012.The award was presented at the Etmaal van de communicatiewetenschap 2012in Leuven (BE). I enjoyed it!

Dagelijks langer privé online, hoogopgeleiden en jongeren profiteren het meest van internet, digitale gebruikerskloof dreigt

Den Haag, 16 november 2011 – Negen van de tien Nederlanders zijn in hun vrije tijd dagelijks op internet te vinden. Met 3 uur en 6 minuten stijgt niet alleen het gemiddelde internetgebruik in 2011 met 24 minuten per dag, veel gebruikers hebben ook steeds meer profijt van het internet. Jongeren en hoogopgeleiden profiteren meer van internet dan ouderen en laagopgeleiden. Hierdoor dreigt een onzichtbare maar gevaarlijke digitale kloof tussen bevolkingsgroepen. Dit blijkt uit het Trendrapport ‘Computer- en Internetgebruik 2011’ van de Universiteit Twente in opdracht van Digivaardig & Digibewust. De onderzoekers, prof. Dr. Jan van Dijk en Dr. Ing. Alexander van Deursen zien internet uitgroeien tot “een eerste levensbehoefte vergelijkbaar met eten en drinken”, maar waarschuwen voor een gebruikerskloof tussen hoog- en laagopgeleiden. De uitkomsten van het onderzoek worden vandaag, tijdens het ECP-EPN Jaarcongres in Scheveningen gepresenteerd.
Continue reading "Nederlander eet, drinkt en internet! (persbericht)"

Download het volledige rapport hier.

Managementsamenvatting: We communiceren (niet)

Uit het Trendrapport Computer- en Internetgebruik 2011 komt opnieuw naar voren dat het internet steeds belangrijker wordt als communicatie- en vermaakmedium. Tegelijkertijd blijken het echter juist de communcatievaardigheden te zijn die bij gebruikers het minst sterk ontwikkeld zijn. Dit is, samen met de afname van het digibewustzijn, een van de zorgelijke conclusies die valt te trekken op basis van de gegevens in dit Trendrapport.

Zoals reeds bleek in het Trendrapport Computer- en Internetgebruik uit 2010, is internet van een informatiemedium (googlen, surfen) zich aan het ontwikkelen naar een communicatiemedium (chat, sociale netwerksites en andere interactieve communicatietoepassingen).

Dat deze trend doorzet, wordt bevestigt in de cijfers over 2011. Bij de ontwikkelingen in de verschillende typen van daadwerkelijk gebruik valt op dat het vooral deze handeling zijn die zich in een toegenomen populariteit mogen koesteren. Zo is het aantal internetgebruikers dat chat in jaar toegenomen van 44 naar 52 procent (een relatieve toename van 18 procent). Het aantal internetgebruikers dat via het internet telefoneert (bijv. via Skype, niet wordt bedoeld met een traditionele telefoon over het internet bellen), is in dezelfde periode toegenomen van 34 naar 39 procent (een relatieve toename van 15 procent). Het aantal mensen dat discussieert op online fora is toegenomen van 41 naar 46 procent (een relatieve toename van 12 procent). En het gebruik van sociale netwerksites tot slot is gestegen van 64 naar 70 procent (een relatieve toename van 9 procent).

Continue reading "Trendrapport Computer en Internetgebruik 2011"

Defining Internet Skills:
Van Deursen, A.J.A.M. & Van Dijk, J.A.G.M. (2010). Measuring Internet Skills. International Journal of Human Computer Interaction, 26(10), 891-916. Available here.

Van Deursen, A.J.A.M. & Van Dijk, J.A.G.M. (2009). Using the Internet: Skill Related Problems in Users' Online Behavior. Interacting with Computers, 21, 393-402. Available here.

Van der Vaart, R., van Deursen, A.J.A.M., Drossaert, C.H.C., Taal, E., van Dijk, J.A.G.M., Van de Laar, M.A.F.J. (in press). Does the eHealth Literacy Scale (eHEALS) measure what it intends to measure? Validation of a Dutch version of the eHEALS in two adult populations. Journal of Medical Internet Research. Available here.

Van Dijk, J. & Van Deursen, A. (2010). Traditional media skills and digital media skills: Much of a difference? Paper presented at the ICA conference, Singapore. Available here.

Internet Skills levels (empirical tests):
Van Deursen, A.J.A.M. & Van Dijk, J.A.G.M. (2011). Internet Skills and the Digital Divide. New Media & Society 13(6), 893-911. Available here

Van Deursen, A.J.A.M., Van Dijk, J.A.G.M. & Peters, O. (2011). Rethinking Internet skills. The Contribution Of Gender, Age, Education, Internet Experience, And Hours Online To Medium- And Content-Related Internet Skills. Poetics, 39, 125–144

Van Deursen, A.J.A.M. & Van Dijk, J.A.G.M. (2011). Internet skills performance tests: Are people ready for eHealth? Journal of Medical Internet Research 13(2):e35. Available here.

Van Deursen, A.J.A.M. & Van Dijk, J.A.G.M. (2009). Using the Internet: Skill Related Problems in Users' Online Behavior. Interacting with Computers, 21, 393-402. Available here.

Van Deursen, A.J.A.M. (in press). Internet skill-related problems in accessing online health information and services. International Journal of Medical Informatics. Available here.

Van Deursen, A. & Van Dijk, J. (2010). Civil Servants' Internet Skills: Are They Ready for E-Government? Lecture Notes in Computer Science, 6228, 132-143. Available here.

Internet Skills policies:
Van Deursen, A.J.A.M. & Van Dijk, J.A.G.M. (2009). Improving digital skills for the use of online public information and services. Government Information Quarterly, 26, 333-340. Available here.

Most of it in one book: Internet Skills, Vital Assets in an Information Society. Available here.

Van Deursen, A.J.A.M. (in press). Internet skill-related problems in accessing online health information and services. International Journal of Medical Informatics. Article available here. Continue reading "Internet skill-related problems in accessing online health information and services"

Interesting report I reviewed for the European Commission's Joint Research Centre: "Mapping Digital Competence: Towards a Conceptual Understanding". The report presents a conceptual discussion based on literature, and first suggestions for an overall approach to understanding digital competence in the 21st century. Available here.

Van Deursen, A.J.A.M. & Van Dijk, J.A.G.M. (2011). Internet Skills and the Digital Divide. New Media & Society 13(6), 893-911. Article available here
Continue reading "Internet Skills and the Digital Divide"

Van der Vaart R, van Deursen AJAM, Drossaert CHC, Taal E, van Dijk JAGM, Van de Laar MAFJ. (in press). Does the eHealth Literacy Scale (eHEALS) measure what it intends to measure? Validation of a Dutch version of the eHEALS in two adult populations. Journal of Medical Internet Research. Available here.
Continue reading "Does the eHealth Literacy Scale (eHEALS) measure what it intends to measure? "

My dissertation, entitled Internet skills, vital assets in an information societyhas won the Herbert S. Dordick Dissertation Award. This award honors the memory of Prof. Dordickby recognizing annually the most outstanding dissertation on communication and technology produced worldwide. The award was presented at the ICA Annual Conference in Boston (May 26-30).

Source: http://www.webuse.org/events/index.html


Back row (right to left): Jan van Dijk, Brooke Foucault-Welles, Marco Gui, Alexander van Deursen, Sandra Cortesi, Constance Steinkuehler
Middle row: Eden Litt, Dania Bilal, Veronika Karnowski, Brigid Barron, Moira Burke, Andrés Monroy-Hernández, Anne Aula
Front row: Eszter Hargittai, Nichole Pinkard, Heather Young
Continue reading "Log-MOB Working Group Meeting - April 2011"